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新竹縣大坪國小校長彭銘君，三年前為了紓解不佳情緒開始學樂器，沒想到，因此一頭栽進音樂世界裡，陸續學會鋼琴、長笛、吉他、薩克斯風等樂器，還考取九張街頭藝人證照，下課時會在大樹下演奏給學生聽，是個很另類的「藝人校長」。(自由)
彭銘君校長的求學生涯並不順遂，身材瘦小的他，曾被班上的同學霸凌，在心中留下不可磨滅的創傷。高中時因為成績不好，媽媽便鼓勵他改去唸技職，習得一技之長。他回憶在新竹高工求學時，一個禮拜有兩天要在工廠站著上車床、銑床、鑄造等實習課，晚上則憑著對電腦的濃厚興趣，自學寫程式、做繪圖，雖然生活忙碌勞累，但他依舊奮發向上，一舉考上彰化師大工教系。畢業後，彭銘君做過各種工作，擔任過電腦工程師、計程車司機、漁夫等，在江湖裡打滾，也看盡人生百態。後來因緣際會，轉而去當國小老師，發現自己熱愛服務，很喜歡幫人修電腦，又有資訊專長可以寫計畫，便跑去考了主任，開始轉任行政職。(教育廣播電台)
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在新竹縣沙坑國小擔任教導主任時，適逢校長退休潮，當時校長任滿調校後，彭銘君便擔任起代理校長。為了盡力為偏鄉學校爭取資源，他親自帶老師們做活化教學、寫計畫爭取經費，沒日沒夜辛苦工作，卻導致積勞成疾，某一天晚上，彭銘君眼前一黑，醒來時，人已經躺在台北榮民總醫院病房裡，轉頭只看到雙親憂慮焦急的眼神。(中央社)
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彭銘君夜深人靜時，擔憂後半輩子再也站不穩、聽不清，得了憂鬱症。之後，彭銘君拿起姊姊20年前的吉他，透過音樂陶冶，憂鬱症漸漸康復。靠音樂療癒的彭銘君，在沙坑國小成立「沙坑明星養成班」，午休時間帶學生唱歌、玩音樂，原本上課專注力不佳的孩子，為學好歌詞，主動上網找資料、查字典，展現旺盛學習力。他還帶學生去內灣商圈街頭表演，讓偏鄉孩子重新找回自信。(udn)
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如今，彭銘君用音樂來辦學，在新竹縣大坪實小擔任校長，連續3年獲得教育部特色學校特優及標竿獎肯定。期間自己也考取了12張街頭藝人證照，利用假日在街頭傳唱客家歌曲，只要有空檔，也到醫院擔任音樂表演志工。他現在還被教育部選為教育家典範人物。(中時)