「我的審美標準:一看胸、二看臉、三看屁股四看腿。」這話不是出自顏色小說,也不是選秀比賽,這雷人的話出自北京外國語大學教授喬木。前幾天,他發文《男教授面試女生那些事》講出他在面試研究生時的選拔標準。
「看女性,男女有不同的標準,就是男性的喜好側重也不同。我的審美是一看胸、二看臉、三看屁股、四看腿。除了一進一出看到全貌外,一旦坐定,就主要是考察前兩項了。」
「有一次一個女生穿了件深V裝,不知是天熱還是緊張,嬌嗔帶喘,波濤胸湧的。考官也是人啊,我都不知道問了什麼、她說了什麼。」
一時語驚四座,激起網友憤怒和譴責。
在眾多網友的指責外,仍有不少聲音挺喬木。「他很真實,他說的就是事實。」「現實就是這樣。」指責喬木,並不是掩蓋性別歧視的現實,而是譴責他作為教授,當自己的性別偏見與手裡的權力結合,導致權力濫用時竟毫無反思和悔意。政治正確並非我們構造起來用於麻痹自己和他人的烏托邦,而是在性別偏見侵害到權益的時候,追責而能有據可依,讓歧視者有所忌憚。
接著讓我們來看看原文>>>
一個女生穿了件深V裝,不知天熱還是緊張,嬌嗔帶喘,波濤胸湧。考官也是人啊,到底誰靠誰?
(這樣夠深了嗎?)
我在某外語院校,負責國際新聞傳播研究生的培養。每年四、五月都會主持來自各地的統考生面試,前一年的十月還會有各校的推免保送生的面試選拔。
十多年來,閱人無數。因為絕大部分是女生,飽覽眾芳,有些事值得說說。
總體來說,在能力和表現之外,會有幾個影響因素,比如:性別、相貌、院校、地域等。
性別來說,女生無論從數量,還是表現,都佔有絕對的優勢。後工業社會,特別是資訊社會,不再靠體力取勝,女性在學習方面的認真、刻苦、上進,往往領先於男性。在男性女性化、女性中性化的時代,就是體力,有些也不弱於男性。
一次面試前集體開會,十幾個女生,兩個男生。剛好飲水機需要換一桶水,兩個男生中,一個試了兩次,都不能獨自抱起一桶水,舉至肩部,再倒過來,扣在半人高的飲水機上。另一個想幫,但不知如何上手,自己也不敢嘗試。
刺斜裡閃出一女生,腰肢一扭,一個倒拔垂楊,一起一落,水桶已扣在機櫃上。這就是傳說中的女漢子吧。
(這女漢子!)
我倒是希望女生越多越好,男女完全按表現錄取。通常搭配的兩位女老師,不知是性別排斥,還是考慮到在校的男生已經很少,將來就業什麼的,更願意要男生。基本上男生進了面試,就錄取,而女生可以充分挑選、殘酷淘汰。
相貌,對男生來說不是問題,他們的問題在下面,不在上面。
看女性,男女有不同的標準,就是男性的喜好側重也不同。我的審美是一看胸、二看臉、三看屁股、四看腿。除了一進一出看到全貌外,一旦坐定,就主要是考察前兩項了。
(照教授的說法這是第三項了)
本科院校,有些考生和考官很在乎,我倒無所謂。因為本人就畢業於一般的院校,但是後來碩博上的都是中國最好的大學,在國外最好的大學也做過博士後研究、講過學。因此這方面唯才是舉,不問出處。
考生是名牌院校的,自我介紹時會強調一下。來自三流院校的,往往會用雖然、但是,表明自己多麼努力。中等院校的就匆匆帶過。但是這方面對考官的心理有影響,名牌院校的如果表現好,會覺得確實不錯。如果差強人意,會覺得就這水準,還不如普通院校。
不過總體來說,相貌和水準沒有關係,但大學名氣和學生水準成正比。這也說明高考還算公平,大學好壞,起步很重要。當然,像我一樣的例外總是有,後發制人。
地域,大學就讀和考試,沒有這方面的歧視。幾個人口大省,如山東、河南、四川、江蘇,考生確實多。另外兩湖、蘇皖素有科舉傳統,考生也很有實力。和人口、經濟不相稱的是廣東、上海的考生很少,不知是不愛讀書、不愛在中國國內讀書,還是另有高就。
其他省市區的人數和水準沒有明顯差異。只是西北五省、西南貴州、雲南的很少見。海南的沒見過。
由於政策照顧,這些年港澳臺、國外的倒經常有,另外一套標準。少數民族生,也有單獨的招生計畫,除了西藏、新疆的差距明顯外,其他地區的民族生差別不大。
有一次一個俊俏的女生驕傲地說,我是什麼什麼族。我問那你會說民族語言嗎?她說不會,從小都是普通話。我想那還逞能什麼,至少我還會講方言。
除了以上四個因素外,還有一些有趣的個案。
考生應屆的多,也有在職的。身體有些還沒長全乎,有些則已經和才華一樣橫溢了。穿著有普通的學生裝,有職業套裝,也有嘻哈窟窿眼拉鍊口袋裝。
有一次一個女生穿了件深V裝,不知是天熱還是緊張,嬌嗔帶喘,波濤胸湧的。考官也是人啊,我都不知道問了什麼、她說了什麼。最後評議時,兩位女考官說了許多不足,意思是不取。我只有附和。遺憾。
有個男生,說坐著緊張,死活要站著作答。結果他居高俯視,倒像在審問我們。談到特長愛好,說喜歡籃球,還跳起來摸了一下燈管,結果弄得塵土飛揚。他亂中取勝,錄取。
有個女生,緊張,沒答好,更緊張加傷心,泣不成聲,考完後嚎啕不止,說她多麼不易,希望給個機會。難受。
還有個考生,考完後,直接拿出一個信封給我。我說什麼意思。他說老師辛苦了,這是點小意思。我說這個不能收。另一個老師開玩笑說,三個人怎麼只給一個信封?他說不好意思,來得匆忙,以為就一個老師面試。你們可以分一下,如果錄取我,一定重重感謝。
不謝。不取。
還有個考生說她喜歡閱讀。我問讀過什麼書,她說就是上網看看新聞什麼的。我說能不能介紹一下最近讀過的一本書。她說忙著複習考試,除了教材、參考書,最近沒看什麼書。我說除了教材,能不能介紹一本學術書。她想了想,問《共產黨宣言》算嗎?我說算。於是她背道:
「一個幽靈,共產主義的幽靈,在歐洲大陸徘徊」。
(這樣成嗎?)
一次有不少湖南考生。我說湖南出了不少名人,舉幾個。絕大多數回答都是毛澤東、宋祖英、李湘。有個人回答李湘、何炅、謝娜。三個老師面面相覷,自慚孤陋寡聞。
我想著湖南出了那麼多調查記者,比如號稱「湖南四害」的羅昌平、鄧飛、龍志、歐陽洪亮,考新聞的怎麼也得知道幾個吧?另外還有「瀏陽三傑」譚嗣同、胡耀邦、石扉客,應該也聽過一個吧?失望。
2015年是抗戰勝利70周年,到處都在宣傳。新聞、時事不分家,我們問今年是抗日多少周年,有人答70,指的是勝利紀念。有人答78或84,指的是爆發紀念,都算對。
有一個想了一下,答121年。我們很吃驚,說怎麼那麼多?她說從1894年中日甲午戰爭算起。我說照這麼算,那「他堅持抗戰八年多,改善了人民生活」 歌詞就得改了。
她說中國百年屈辱挨打,特別是日本的兩次侵華,帶來深重的災難。正是在党的領導下,翻身解放,國富民強,屹立於世界民族之林。沒有共產黨,就沒有新中國,當然可以唱「他堅持抗戰百年多,改善了人民生活」。